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El Proyecto de Alamos Fase III
Bitácora
de Victoria
El
equipo de Tomás Tomás aterrizó en Obregón, México el 22 de junio de
2002 e implementó las mejoras de la Fase III
a la biblioteca en Alamos. La temperatura era de 114
F, con la
ayuda de mucha gente de la localidad, colocaron 180 pies de cable eléctrico
subterráneo nuevo, paneles eléctricos nuevos, aire acondicionado,
equipo de vídeo empotrado en la pared junto con 50 cintas documentales
y educativas para niños en español, añadieron 69 libros nuevos,
100
nuevos diccionarios para el Personal Book Program del 6° grado,
pusieron defensas de acero en las ventanas, añadieron cinco nuevas
libreras modulares, un globo terráqueo, completaron el inventario de
los libros, añadieron cuatro personas de la localidad
al comité de la biblioteca para llegar a un total de siete y
sentaron las bases para un programa de amistad por correspondencia entre
estudiantes de la Tualatin High School en Oregón y la Revolución
School en Alamos. La biblioteca tiene ahora 1,249 libros y actualmente
está siendo usada por 600 niños
diariamente.
y muralista, vino toda la distancia desde Oregon en bus y pagó su propio
viaje. El
pintó dibujos de niños, libros y animales en las paredes dentro de la
biblioteca. Pusimos 16 módulos libreros, y apuntamos
Gastos
totales de la fase III: $5,126.17
Gracias
otra vez por otro gran proyecto –
Sinceramente agradecemos a Jorge
Valenzuela, Luis Leyva,
Emma Michel, Charley
y Carmalita de FAI por
recivirnos en sus casas, proveer transporte, conexiones, conseguir
alojamiento para nosotros y por su incansable trabajo en favor de los niños.
Agredecemos a Cuco, el
excelente carpintero, Manuel
Bacuanero, el soldador por su maravillosa risa y su excelente
trabajo con el acero y a Rosario
Castro Arias y a su
hijo por el trabajo
eléctrico. Agredecemos a Juan
Zoilo López, el director de la escuela por su espíritu y fe y por
sus esfuerzos para organizar a los hombres y niños quienes ayudaron a
cavar y a instalar las líneas eléctricas y por proveer transporte a
Navajoa para conseguir suministros. Agradecemos a Maye
por sus semanas de trabajo inventariando los libros y catalogándolos.
De nuevo agradecemos a Jesús
Gil – Superintendente de escuelas, al profesor
Juan
Zoilo López, y al profesor Juan
Torres por proporcionar el edificio para la biblioteca. Agradecemos
a los muchos niños
maravillosos que ayudaron a limpiar las instalaciones, acarrear
materiales y con las instalaciones eléctricas en una temperatura de 114
F. También agradecemos a nuestros editores: Ari
Nurmikumpu por su descuento en los 100 diccionarios y
Jose
María Tavares Castillose por otorgar generosos descuentos en los
videos educativos y libros, al Dr.
Brian Shears de Sonoma State University por sus sabios consejos y
Laura
Goldman de Santa Rosa Junior College por sus apoyo moral a lo largo
del proyecto. También queremos agradecer a George
Shepard de Hood River, Oregon por contactarnos con
Dede
Moore, quien ayuda a coordinar el programa
Communicare
de la
Tualatin High
School y
Victoria
Vieira de College of Marin por fungir como traductora para el
proyecto y encargada de la bitácora y por su amorosa ayuda a Marisol.
Queremos agradecer a nuestros donantes: la Harold
& Arlene Schnitzer Foundation, los
estudiantes del
Communicare
Program y
nueve generosos
donantes quienes lo hicieron financieramente viable y a los espíritus
de Mari y
Marisol.
Damos la bienvenida y estamos motivados por los nuevos miembros del
comité de la biblioteca: Juan
Zoilo López, Rosario Cubedo Corral (Maye), Emma Michel, Jesús Mafilde
Veia, María del Carmen Bay (Carmelita), María Eisira Corral y María
Ester.
Finalización
de la fase III, ALAMOS
Bitácora
de Victoria
La
siguiente aldea
En
el año que viene, buscaremos otras aldeas en las cuales fundar nuevas
bibliotecas.
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